Description
La bronchopneumopathie chronique obstructive (BPCO) est une maladie pulmonaire engageant le pronostic vital des patients sur le long terme. C’est un problème de santé publique majeur, et est l’une des principales causes de décès dans le monde.
L’épidémie de COVID-19 que nous subissons, avec la difficulté de prise en charge qui en découle du fait de ses différentes formes cliniques, et surtout le désarroi des patients porteurs de COVID long, fait de cette pathologie nouvelle un véritable enjeu de santé publique.
Les répercussions fonctionnelles de ces 2 pathologies pourraient être limitées par une prise en charge coordonnée et adaptée, où le kinésithérapeute tient une place prépondérante (Activité́ physique, Observance, sevrage tabagique, éducation à la santé...). L’utilité de cette prise en charge a même été mise en avant par la création de deux nouvelles cotations (l’AMK 28/20) lors de la sortie du précédent avenant entre la caisse d’assurance maladie et les syndicats représentatifs de la profession. Malheureusement, cette prise en charge est rarement mise en pratique dans nos cabinets de ville par manque d’information et de moyen.
Cette formation s’inscrit dans le cadre de l’évaluation des pratiques professionnelles amorçant une amélioration des pratiques. Il y sera question de remettre à jour et maintenir ses connaissances et compétences en pratiques diagnostiques et thérapeutiques lors de la prise en charge de ces patients atteins de BPCO et de COVID long
La durée estimée de cette formation est de 7 heures.
Objectifs:
Numéro | Objectif | Description |
---|---|---|
1 | EVALUER | ses pratiques professionnelles sur la base de vignettes cliniques rédigées et réfléchis par un comité d’experts de la thématique |
2 | VERIFIER | ses acquis, évaluer son niveau de connaissance et ses pratiques professionnelles |
3 | ACQUERIR | des compétences pour la prise en charge des patients porteurs de BPCO et COVID long |
4 | SAVOIR | évaluer les conséquences de ces 2 pathologies (affection respiratoire, fonctionnel, qualité de vie) |
5 | ETRE CAPABLE | d’établir un programme de prise en charge cohérent en accord avec le patient et savoir replanifier selon l’évolution |
6 | ETRE CAPABLE | d’éduquer le patient à la surveillance des signes cliniques, à la compréhension de sa pathologie et l’évolution de celle-ci |
Modules:
PARTIE A : Vignettes cliniques : 1er tour |
PARTIE B : Définitions |
PARTIE C : La prise en charge respiratoire |
PARTIE D : La réadaptation à l’effort |
PARTIE E : La prévention et le suivi |
PARTIE F : Evaluation d’un changement de pratiques professionnelles, 2ème tour |