Évaluation de nos pratiques professionnelles dans la
prise en charge des entorses de cheville chez le sportifs
Julien COSTA, Masseur-kinésithérapeute-ostéopathe
Durée: 7H
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Description
L’entorse de la cheville fait partie des pathologies les plus rencontrées en cabinet libéral.
Les impératifs sportifs ou professionnels ont tendance à vouloir faire diminuer les délais de retour aux activités.
La chronicité de cette pathologie à sa source quelquefois dans cette mauvaise prise en charge.
A travers cette formation, nous allons comprendre pourquoi la rééducation doit être construite par l’origine et l’histoire de la maladie, toujours centrée sur le patient.
Le Bilan Diagnostic Kinésithérapique Initial sera la clé de voute de notre prise en charge où les 1ers soins, la rééducation, la réathlétisation, ainsi que les contentions auront la part belle ; tout comme l’éducation et l’autonomisation fonctionnelle.
Cette formation s’inscrit dans le cadre de l’amélioration des connaissances des pratiques diagnostiques et thérapeutiques lors de la prise en charge des patients souffrant d’entorse de la cheville.
Objectifs:
| Numéro | Objectif | Description |
|---|---|---|
| 1 | EVALUER | ses pratiques professionnelles sur la base de cas cliniques rédigés et réfléchis par un comité d’experts des troubles musculo squelettiques. |
| 2 | VERIFIER | ses acquis, évaluer son niveau de connaissance et ses pratiques professionnelles. |
| 3 | COMPRENDRE | de la nécessité d’un bilan précis sur les différents éléments atteints de la cheville et le pied. |
| 4 | ACQUERIR | la compréhension de la démarche de soin. |
| 5 | ÊTRE | capable de proposer une pertinence des soins à travers une meilleure connaissance des techniques rééducatives à notre disposition et des objectifs à atteindre. |
| 6 | POUVOIR | mettre ses connaissances à jour des données de la science et les recommandations des sociétés savantes. |
Modules:
| Questionnaire de préformation |
| PARTIE A : Vignettes cliniques : cas cliniques |
| PARTIE B : La prise en charge aigüe |
| PARTIE C : Le suivi de prise en charge |
| PARTIE D : La réadaptation et la chronicisation |
| PARTIE E : La prévention et le suivi |
| PARTIE F : Evaluation d’un changement de pratiques et ré-évaluation de situations cliniques |
- Un questionnaire des pré-requis à compléter en début de formation
Pour analyser vos compétences initiales
- Des cas pratiques, études de ccas et qcm mis en place
Pour maximiser votre expérience pédagogique en situation professionnelle
- Des modules de formations interactifs comportant des parties théoriques
Afin de parfaire et renouveler vos connaissances
- Des formateurs en ligne avec vous
Pour répondre à vos questions et échanger avec vous sur la thématique ou sur ce qui vous plaira !
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